動物界探索課程(上)

在南門時，曾經嘗試分組探索的方式進行動物界無脊椎動物課程，過程順利並且良好。

當時合夥的阿郭最近要來回鍋，推陳出新，因此我在此來回顧一下。

一般分組利用六六教學法，實驗室的實驗桌也常設六桌，剛好分為

刺絲胞動物門.扁形動物門.軟體動物門.環節動物門.節肢動物門.棘皮動物門

在每一張桌子上設置圖片.實體.標本.觀察工具及問題，對應學習單。

先引出無脊椎動物，並大略介紹。接著，講解規則，瞭解後就開始跑台。

跑台的過程中，學生根據台上的說明進行，並回答問題，老師下去巡台，適時給予提示，

於跑台前一分鐘響短鈴，時間到時響長鈴。

討論時間，每組可以有機會分享問題，並分享答案；最後，再由老師統整總結。

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活動實況與場地設置照片：

（註：右邊的加分表是明秀的XD）

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照片.標本及活體整理：

分類　　　　照片 　　　　　　　標本 　　　　　　　活體
刺絲胞 　　水母、海葵、珊瑚
扁形 　　　渦蟲、吸蟲、絛蟲 　　　　　　　　　　　陸生渦蟲
環節 　　　蚯蚓、沙蠶 　　　　　　　　　　　　　　蚯蚓
軟體 　　　　　　　　　　　　熟食小管　　　　　　蝸牛、文蛤
節肢 　　　　　　　　　　　　蝴蝶、螃蟹、蛾成蟲　蟋蟀幼成蟲、蛾幼蟲、蜘蛛、竹節蟲
棘皮 　　　　　　　　　　　　海參、海星、海膽

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該如何找到活體或標本：

1. 水生渦蟲在大型水族館還蠻容易找到的。
2. 棘皮動物標本和螺貝類的生物可以去台北地下街或是淡水老街買。
3. 螃蟹.文蛤.小管都可以在市場買到。
4. 蚯蚓土裡挖挖就有啦！沙蠶的話，釣魚店會有，但是當時沒找到。

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下半部，就等阿郭完成他這次的課程後再來分享囉！